“品味教学”邀请专家讲解“教学团队建设的理念与机制”
发布时间:2018-01-05 发布单位:力学与建筑工程学院
12月22日下午,“品味教学”第29期:“教学团队建设的理念与机制”在校本部蒙民伟理工楼103报告厅举行,清华大学教授、首届国家级教学名师范钦珊应邀对教学团队建设、优秀青年主讲教师培养、教学模式和方法创新等问题进行了深入解读。这是我校在高水平大学建设过程中进一步建设高水平本科教学团队的重要举措。
(范钦珊教授讲授如何建设高水平教学团队)
范钦珊教授从自己近30年的教学团队建设经验出发,提出重视教学,一定要意识到做好教学是一种责任和担当,要把教师的职业作为一生的事业来看待。他与大家分享了课程教学团队建设的理念——重视教学、研究教学、做好教学;课程教学团队建设机制——重视教学团队的组成机制、实战培训机制、听课与评价机制、持续改进机制等。
范钦珊教授指出,高水平的大学必须有高水平的本科教育,高水平的本科教育需要有高水平的课程教学,高水平的课程教学离不开高水平的教学团队。课程教学是几代人连续接力、不断传承和突破创新的过程,需要“老-中-青”结合,优势互补,逐步形成自己的教学理念和教学体系。而教学团队不仅仅是对教学内容的分工,更需要联合开展教学研究——“在教学中研究,在研究中教学”,把握教学的深层次内涵。范钦珊教授还强调,特别是对于工科教学,一定要做到“从工程中来,回到工程中去”,并用形象生动的工程案例,示范了教学团队如何互相配合,去设计新颖的问题,启发、引导学生发现问题、提出新问题,促进创新思维。
“唯有为人师表,方显师道尊严。”范钦珊教授认为“师表”的内涵体现的是学术水平、责任心和敬业精神;教师应该通过自己的学术魅力和人格魅力,使学生从内心自然产生尊敬和敬畏,从而提高掌握课堂教学进程的能力。
范钦珊教授还指出,建立高水平教学团队建设机制,需要有切实的实战培训,对青年教师教学质量进行严格把关;要坚持教学与科研融合、基础与专业融合、学术水平与教学水平融合,坚持教学研讨,促进学术水平与教学水平共同提高。
最后,范钦珊教授还就“跨学科教学团队组建、外招生教学特点、教学课堂‘低头率’”等一系列问题和老师们展开了互动交流。范钦珊教授高度赞扬了我校本科教学氛围和对本科教学的重视,并对我校同时兼顾内外招学生,严格把握教学质量给予高度评价,并针对我校内外招生课程教学改革,提出了很好的建议。与会老师都对范钦珊教授爱岗敬业的精神、幽默风趣又不失严谨的教学风格赞不绝口,纷纷表示对大家今后的学术研究和教学改革有很好的指导意义。
此次“品味教学”活动,由教务处、力学与建筑工程学院、理工学院联合主办,力学与建筑工程学院院长何陵辉主持报告会,力学与建筑工程学院党委负责人黄睿代表主办方致辞,力学与建筑工程学院常务副院长袁鸿、理工学院副院长刘彭义、化学与材料学院副院长李红、力学与建筑工程学院副院长黄世清和校内一百多位师生参加了此次活动。