“重大工程灾害与控制”教育部重点实验室(暨南大学)科学学术论坛第8期——保持童心,持续创新

发布时间:2023/12/05 来源:暨南大学力学与建筑工程学院

2023519日上午,“重大工程灾害与控制”教育部重点实验室(暨南大学)科学学术论坛第8期特邀浙江大学“求是”特聘教授梅国雄做“保持童心,持续创新”主题学术报告。本次论坛由力学与建筑工程学院院长兼党委副书记聂振华教授主持,学院党委书记黄睿副研究员、学院教师赵卫副教授、李晓明副教授、王长显副教授以及40余名学院研究生及本科生参加了此次报告会。

首先,梅国雄从学习、工作、科研经历入手,引入本次学术报告的主题内容。他指出,机遇有时比能力更重要,同学们要发挥主观能动性,降低外界环境的干扰,认清自己,把握机遇,在困境中迂回式前进,螺旋式上升。

接着,梅国雄从工程建筑领域和土力学基础工程等方面引入“变形控制支挡设计方法与工程应用”“桩土共同作用实现方法与工程应用”等学术课题。他以生活中趣味场景举例,指出科研不能埋头苦干,闭门造车,必须联系生活实际,明确做科研的初心和目的,才能有所得有所悟,从“立德、立功、立言”启发同学们树立高尚的人生追求。他将工程实际与相关科学理论紧密结合,语言通俗易懂,风格亲和严谨,将枯燥难懂的学术问题日常化生活化,极大地加深了学生们的兴趣,现场氛围高涨。

最后,梅国雄用哥德巴赫与陈景润的故事作为本次学术报告的总结。他强调提出问题往往比解决问题更重要,科研工作者需要有自己的思想,有质疑才有创新,在日常开展科研工作时要有独立思考能力,运用自己的知识基础和逻辑思维大开脑洞、大胆论证,直至找到问题的根源,找到现象的本质,这才是“保持童心,持续创新”的基本思路。

梅国雄本次学术报告使现场师生都受益匪浅,提问环节学生们更是热情不减,针对师生提出的问题,梅国雄一一做了详细解答。他对同学们日后进入社会、走上岗位提出建议:在日益激烈的社会竞争中,必须要明确定位问题,顺应社会需求,在基层中成长、在服务中提升;要了解自己了解平台,抓住机遇干实事,明确如何在团队中获得发展提升;遇到问题时,保持心态,开放思想,不拘束不受限,只要能解决问题的方法都是好方法。


报告人简介:

梅国雄教授,19758月生于湖北黄梅。20024月博士毕业于河海大学岩土工程国家重点学科,200312月获霍英东青年教师基金;200412月破格聘为教授;20087月获中国岩石力学与工程学会青年科技奖;20138月获国家优秀青年基金;201811月入选教育部土木工程专业教学指导委员;20193月获茅以升土力学及岩土工程青年奖;20205月作为主要成员获第二届全国创新争先十大团队奖牌(团队中唯一岩土工程代表)2021年和2022年入选全球前2%顶尖科学家榜单;2022年入选浙江大学求是特聘教授。获省级科技进步一等奖6项、二等奖3项;获省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、牵头获批教育部新工科研究与实践项目1项。科学出版社出版专著4部,发表SCI论文93篇、一作和通讯作者62篇,其中高被引7篇、热点论文3篇;获美国和澳大利亚专利各1项、中国发明专利32项,14项实现成果转让;获国家级工法3顶,省级工法9项。